Giáo viên dạy Hóa học

1. Thông tin căn bản

• Tuổi: 23
• Giới tính: Nữ
• Số năm kinh nghiệm ở ngành nghề này: 2 năm
• Trình độ học vấn & chuyên ngành: Đại học – Chuyên ngành Sư phạm Hóa học
• Các chứng chỉ chuyên môn (nếu có): Chứng chỉ Giáo viên Trung học cơ sở dạy môn Khoa học Tự nhiên, Chứng chỉ Tiếng Anh B2 – VSTEP
• Số giờ làm hằng tuần: 40-48 tiếng
• Loại hình & quy mô công ty (tổng số nhân viên): công ty công nghệ giáo dục trực tuyến – khoảng 100 nhân viên.

2. Trách nhiệm chính của anh/chị ở công việc hiện tại là gì? Công việc này đem lại giá trị gì cho công ty, cho các bên liên quan?

• Hỗ trợ và quản lý điều phối lớp học online (sắp xếp lịch, chuẩn bị tài liệu cho học sinh, quản lý chuyên cần,…).
• Biên soạn câu hỏi, đề thi, sách luyện thi môn Hóa học cấp THPT.
• Chăm sóc học viên trong quá trình sử dụng các dịch vụ học trực tuyến.

• Giá trị đem lại cho công ty và các bên liên quan: phát triển nội dung sản phẩm, phối hợp chăm sóc khách hàng sử dụng dịch vụ học trực tuyến.

3. Anh/chị bắt đầu vào nghề như thế nào? Vì sao anh/chị chọn con đường này?

• Ngay sau khi tốt nghiệp đại học (chuyên ngành sư phạm Hóa học), tôi rất cần một công việc liên quan đến chuyên môn của mình. Tôi đã thấy bài đăng tìm người và ứng tuyển thành công.

• Nguyên nhân chọn con đường này: 

• Đây là offer công việc đầu tiên tôi thấy trong quá trình tìm kiếm việc làm của mình. 
• Tôi muốn thử sức ở cương vị mới: dù không trực tiếp giảng dạy nhưng vẫn mang được kiến thức, chuyên môn của mình tới học sinh. 
• Công việc này là một cơ hội nâng cao khả năng tự học của bản thân trong việc tìm kiếm và biên soạn tài liệu học tập cho học sinh.

4. Một ngày làm việc tiêu biểu của anh/chị như thế nào?

5. Anh/chị thích và không thích nhất những điều gì ở công việc của mình? Vì sao? 

• Điều thích nhất: Được tiếp xúc với học sinh từ khắp mọi miền Tổ quốc; được tiếp xúc với nhiều kiến thức mới; được phát huy tối đa óc sáng tạo; lương khá cao so với mặt bằng chung.
• Điều không thích nhất: Phải ngồi yên 1 chỗ làm việc với máy tính quá lâu, dễ mệt mỏi.

6. Những điều kiện cần có để hoàn thành tốt công việc này (kiến thức, kỹ năng, thái độ, v.v…)? Nếu em muốn thăng tiến trong công việc thì em nên trau dồi những gì ạ?

• Về kiến thức: 

• • Kiến thức chuyên môn vững (môn Hóa học).
  • Tiếng Anh tốt.

• Về kỹ năng:

• • Kỹ năng sử dụng ngoại ngữ tốt (để tra cứu tài liệu, tìm học liệu,…).
  • Kỹ năng tin học văn phòng tốt.
  • Kỹ năng tự học.
  • Kỹ năng tra cứu.
  • Kỹ năng làm việc nhóm.
  • Kỹ năng lắng nghe.
  • Kỹ năng đặt câu hỏi.

• Về thái độ:

• • Có tinh thần cầu tiến, ham học hỏi, không ngừng trau dồi và phát triển bản thân.
  • Với khách hàng: luôn lắng nghe, thấu hiểu và đáp ứng, giải đáp, lắng nghe, hỗ trợ hết mình những tâm tư nguyện vọng và thắc mắc của học viên sử dụng các sản phẩm và dịch vụ học trực tuyến.

7. Những điều mà mọi người hay hiểu lầm về công việc này là gì? Tại sao họ lại hiểu sai như vậy?

• Hiểu nhầm: Công việc này phục vụ tuyển sinh cho các trường đại học => Sự thật: không phục vụ tuyển sinh.
• Hiểu nhầm: Công việc này bao gồm giảng dạy => Sự thật: Không đứng ra giảng dạy chính cho học sinh. Công việc này chỉ ngồi làm văn phòng.
• Hiểu nhầm: Không phải soạn giáo án, bài giảng slide như đi dạy chính quy.

8. Công việc này có thể nuôi sống em khi mới ra trường không?

Nhìn chung mức lương của công việc này đủ để nuôi sống một bạn sinh viên khi mới ra trường mà không cần đến sự trợ giúp của gia đình.

9. Nhìn lại con đường phát triển sự nghiệp cũng như quá trình tìm việc của mình, anh/chị có lời khuyên nào cho em nếu em muốn theo nghề này?

• Phải có tinh thần tự học, tự đọc và tự tìm hiểu tốt.
• Chấp nhận có thể phải hỗ trợ cho HS và GV ngoài giờ làm việc.
• Không có thời gian nghỉ hè như ngành sư phạm chính quy.
• Tiếp xúc và làm việc nhiều với máy tính, hầu hết thời gian làm việc là ngồi tại văn phòng.
• Khéo léo trong cách nhắn tin và giao tiếp với học sinh.