Các chuyên viên hướng nghiệp sẽ tìm thấy nhiều thông tin hữu ích dành riêng cho việc hỗ trợ những cá nhân thất nghiệp trong thời gian dài như:

Xác định bối cảnh và Định vị: Người thất nghiệp trong thời gian dài là ai? Các thảo luận về trải nghiệm của đối tượng này theo 08 nguyên tắc phát triển nghề nghiệp.

Mô hình hỗ trợ nghề nghiệp: tương tự loạt bài trước đó, tác giả đề xuất khung hỗ trợ phát triển sự nghiệp bao gồm 05 nội dung chính cho đối tượng thất nghiệp trong thời gian dài: hiểu mình, ra quyết định, hỗ trợ quá trình chuyển tiếp, suy nghĩ về tương lai, sức khỏe tinh thần. Đây là mô hình thể hiện cách làm việc với thân chủ, đặt thân chủ làm trọng tâm và linh hoạt hỗ trợ tùy theo hoàn cảnh và nhu cầu của mỗi cá nhân.

Sau khi đã xác định bối cảnh, định vị đối tượng, và nắm vững mô hình hỗ trợ 05 yếu tố, tác giả gợi ý các câu hỏi thảo luận/trò chuyện và hoạt động cụ thể cho từng yếu tố giúp chuyên viên ứng dụng vào thực tế hỗ trợ. 

Ví dụ, ở nội dung hiểu mình, các câu hỏi thảo luận được gợi ý xoay quanh các chủ đề như bày tỏ nỗi thất vọng, chia sẻ câu chuyện dẫn đến việc thất nghiệp, khám phá giá trị bản thân, đào sâu vào khía cạnh giá trị thông qua việc “định danh” các vai trò của thân chủ. Với mỗi chủ đề thảo luận, thân chủ được giao các bài tập tương ứng như “Bài tập hoàn thành”, “Khảo sát VIA về tính cách nổi trội”, v,v. 

Mời các chuyên viên hướng nghiệp xem tiếp bài viết tại đây:

Tác giả: Karen Schaffer & Juliana Wiens

Dịch giả: An Chi, Mai Trần

Biên tập: Ph.Uyên, Đặng Phương Mai

Hiệu đính: Lê Khương

Photo by Marten Bjork on Unsplash

Bài viết Hướng nghiệp trong thực tế: Các hoạt động định hướng và phát triển nghề nghiệp – DÀNH CHO NGƯỜI THẤT NGHIỆP TRONG THỜI GIAN DÀI đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Hướng nghiệp Sông An.

Tình trạng kiệt sức của gen Y hay khủng hoảng tuổi 30, hay áp lực đồng trang lứa, mong muốn phát triển ở vị trí cao hơn mang đến sự hoang mang cho gen Z đều là những vấn đề đang được đề cập rất nhiều trong xã hội hiện đại vì hậu quả của nó là đưa những cá nhân đó rơi vào khoảng thời gian khiếm dụng dù có học vấn. Là một chuyên viên hướng nghiệp, với triết lý nhất định trong công việc, dù là thông qua những hoạt động tư vấn/tham vấn giống với những đối tượng khác như Hiểu mình, Ra quyết định, Hỗ trợ quá trình chuyển tiếp, Suy nghĩ về tương lai, Sức khỏe tinh thần, chúng ta vẫn nên lưu ý rằng mỗi thân chủ là khác nhau và làm việc hiệu quả với thân chủ có nghĩa khiến họ nhận ra rằng sự nghiệp là câu chuyện phức tạp cả đời.

Sông An giới thiệu đến cộng đồng chuyên viên hướng nghiệp tài liệu “Các hoạt động định hướng và phát triển nghề nghiệp dành cho đối tượng có học vấn và khiếm dụng” từ hai tác giả là chuyên gia trong lĩnh vực Tham vấn nghề nghiệp và Tâm lý học: Karen Schaffer và Juliana Wiens. Tài liệu này cung cấp kiến thức cho chuyên viên hướng nghiệp có thân chủ thuộc nhóm đối tượng trên. Chúng tôi đã nhóm các câu hỏi và hoạt động này theo 5 lĩnh vực chính của nghề nghiệp mà chúng tôi dự đoán rằng các chuyên viên sẽ thiết kế chương trình/tư vấn trong từng lĩnh vực này dựa trên nhu cầu của học sinh và theo Mô hình hỗ trợ nghề nghiệp.

Mời các chuyên viên hướng nghiệp xem tiếp bài viết tại đây:

Tác giả: Karen Schaffer & Juliana Wiens

Dịch giả: My Vu, Trang Anh

Biên tập: Tâm Tình & Truc Le

Hiệu đính: Lê Khương

Thiết kế: Tuệ Gia

Photo by Nick Morrison on Unsplash

Bài viết Hướng nghiệp trong thực tế: Các hoạt động định hướng và phát triển nghề nghiệp – DÀNH CHO THÂN CHỦ CÓ HỌC VẤN VÀ KHIẾM DỤNG đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Hướng nghiệp Sông An.

Vì thế, Sông An xin giới thiệu đến các anh chị chuyên viên Mô hình hỗ trợ nghề nghiệp do tổ chức CERIC phát triển gồm 5 thành tố như sau, đặc biệt hướng tới đối tượng thanh thiếu niên (lớp 10-12)

• Hiểu mình: Giúp các em xác định rõ mình là ai và mình mong muốn điều gì
• Ra quyết định: Hỗ trợ các em vào những thời điểm quan trọng khi các em ra quyết định
• Hỗ trợ quá trình chuyển tiếp: Động viên, tập huấn, hỗ trợ, đưa lời khuyên trong quá trình chuyển tiếp
• Suy nghĩ về tương lai: Giúp các em suy nghĩ trước, dự đoán những thách thức trong tương lai và chuẩn bị chiến lược để vượt qua khó khăn đó
• Sức khỏe tinh thần: Hỗ trợ các em trong những vấn đề về sức khỏe tinh thần và thể chất, bởi những yếu tố này cũng có liên quan đến sự nghiệp 

VỀ TÁC GIẢ 

Mô hình hỗ trợ nghề nghiệp này nằm trong một Kế hoạch Hành động (Action Plan), được phát hành bởi tổ chức CERIC của Canada – một tổ chức tồn tại nhằm thúc đẩy hoạt động giáo dục và nghiên cứu trong lĩnh vực tư vấn và phát triển nghề nghiệp. 

TÀI LIỆU NÀY DÀNH CHO AI?  

Các cá nhân từ nhiều ngành nghề – cả trong và ngoài lĩnh vực phát triển nghề nghiệp – đều có thể hỗ trợ các vấn đề liên quan đến nghề nghiệp cho thanh thiếu niên, và họ được gọi chung là chuyên viên trong tài liệu này. 

Để hiểu rõ hơn về các nguyên tắc định hướng, khung hỗ trợ nghề nghiệp và những hoạt động thú vị có thể áp dụng cho đối tượng thanh thiếu niên (lớp 10-12), bạn vui lòng xem chi tiết tại đây: 

Chúc các bạn sử dụng tài liệu này một cách hiệu quả, 

Hướng nghiệp Sông An.  

Tác giả: Karen Schaffer & Juliana Wiens

Dịch giả: Hồ Lan, Hiền Nguyễn 

Biên tập: Tâm Tình & Truc Le

Hiệu đính: Lê Khương

Thiết kế: Tuệ Gia

Photo by Van Tay Media on Unsplash

Bài viết Hướng nghiệp trong thực tế: Các hoạt động định hướng và phát triển nghề nghiệp – DÀNH CHO THANH THIẾU NIÊN đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Hướng nghiệp Sông An.